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Coordenação

Publicado: Quarta, 09 de Dezembro de 2020, 10h26 | Última atualização em Terça, 16 de Fevereiro de 2021, 00h36 | Acessos: 595

Ana Cldina  Ana Clédina Rodrigues Gomes

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Pós-Doutora em Ensino e Processos Formativos pela Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus de Ilha Solteira-SP. Doutora em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP. Mestra em Educação pela Universidade Católica de Brasília; Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará. Professora da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), vinculada à Faculdade de Ciências da Educação, Docente do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática e do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva. Desenvolve estudos e pesquisas nas seguintes áreas: diversidade cultural e educação; relações étnico-raciais e educação; educação escolar indígena; currículo e ensino; formação de professores; políticas educacionais.

 

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  José Savio Bicho de Oliveira

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Doutor em Educação em Ciências e Matemática pela Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC/UFMT/UFPA/UEA), mestre em Educação em Ciências e Matemáticas (Área de concentração: Educação Matemática) pela Universidade Federal do Pará (UFPA), licenciado em Matemática pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), especialista em EAD e Novas Tecnologias pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL). Professor Adjunto da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), atuando na Licenciatura em Educação do Campo (LPEC) e no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM). Atualmente, tem interesse por temas de pesquisas que envolvem discussões em Etnomatemática e a construção de outras epistemologias em contextos indígenas e do campo, com viés intercultural e decolonial.

 

 

 

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